R. Despaigne, M. Morales González, E. Rojas Vazquez, A. Aldana Laterrade, y L. Pérez Aldana, Percepción de la Estrategia Curricular de Idioma Inglés desde la perspectiva de los estudiantes de la Carrera de Ciencias Farmacéuticas, orange, vol. 1, n.º 2, pp. 39-51, feb. 2021.